Дизайн і технології Тема Скоро свято – Новий рік. Прикраси з паперу. Оздоблення виробів з паперу. Виготовлення новорічних іграшок
Створити подану роботу тобі допоможе це відео.
https://www.youtube.com/watch?v=J6YOSHetR3Y
11 грудня
| Образотворче мистецтво Тема Вирізання з паперу сніжинок Виготовити красиві сніжинки тобі допоможуть подані відео. 9 грудня Дизайн і технології Тема Візит інопланетянина . Послідовність дій під час створення аплікацій. Створення аплікації « Інопланетний корабель» 1. Створити подану роботу тобі допоможе відео. https://www.youtube.com/watch?v=MRBvSpRxZwQ 2. Виконай разом з інопланетянами цікаву руханку. https://www.youtube.com/watch?v=0a7dfpihN6s |
8 грудня
Фізична культура
Тема Інструктаж з БЖД. Загартування як засіб зміцнення здоров’я. Рухливі ігри та естафети
1. Прислухайся до порад і дотримуйся їх.
2. Рухливі ігри вдома
3 грудня
Дизайн і технології Тема «Сипле, сипле сніг…» Послідовність дій під час створення аплікацій . Виготовлення зимової композиції
Дизайн і технології Тема «Сипле, сипле сніг…» Послідовність дій під час створення аплікацій . Виготовлення зимової композиції
Відеоматеріал для створення роботи.
Ловіть музичний подарунок). Зверніть увагу на те, як за допомогою малюнків передана зима.
https://www.youtube.com/watch?v=O6PxZ5hvONc
25 листопада
Дизайн і технології
Дизайн і технології
Тема Крижана морквина. Об'ємні вироби з паперу. Створення бурульки
1. Загадка
Росте вона додолу головою,
Росте вона холодною зимою,
А тільки сонечко засяє,
Вона заплаче і зникає.
2. Перед роботою розімни пальчики.
3. Виконай роботу за цим відео.
18 листопада
Тема Одяг для ведмежаток. Дизайнер. Моделювання з паперу одягу для ведмежаток. Декорування створеного одягу
Дизайн і технології
Виконай роботу за цим відео.
А це для гарного настрою.
17 листопада
1. ЗГАДАЙ ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ ПРИ ВИКОНАННІ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ. ЗА ВИКОНАННЯ ВПРАВ БЕРИСЬ ЛИШЕ ТОДІ, КОЛИ ГАРНО СЕБЕ ПОЧУВАЄШ.
2. Імітаційні вправи - це вправи, під час виконання яких ти стаєш схожим на когось або на щось.
ДОРОСЛІ, ПРИЄДНУЙТЕСЬ. ФІЗКУЛЬТУРА ПОТРІБНА ВСІМ)))
Комплекс вправ.
І. «Паровоз». В. п. - руки зігнуті в ліктях. Ходьба на місці з коловими рухами рук. Рухи руками можна виконувати послідовно або симетрично. Дихання рівномірне: на два кроки - вдих, на два кроки - видих. Виконати до 80 кроків.
II. «Штангісти». В. п. - стійка ноги нарізно. 1 - руки до плечей долонями вперед, ліктями вниз, пальці стиснуті в кулаки (вдих); 2 - із силою випрямити руки вгору, подивитись на них (видих); 3 - руки до плечей (вдих); 4 - в. п. (видих). Вправу виконати 6-8 разів у повільному темпі.
III. «Косарі». В. п. - стійка ноги нарізно, руки вперед-вниз;
долоні випрямлені. 1-2 - поворот тулуба направо; 3-4 - поворот тулуба наліво. Вправу виконати 4-6 разів у кожний бік. Дихання довільне. Ноги напружені, п´ятки від підлоги не відривати.
IV. «Петрушка». В. п. - стійка ноги нарізно, руки в сторони долонями вперед, пальці розчепірені. 1 - нахилитись уперед, торкнутися долонями гомілок ніг якомога нижче (видих); 2 - в. п. (вдих). Вправу виконати 6-8 разів у повільному темпі. Нахиляючись, ноги не згинати.
V. «Велетні і карлики». В. п. - упор присівши («карлики»), 1-2 - випрямивши ноги, піднятись на носки, руки вгору - «карлики» стають «велетнями» (вдих); 3-4 - в. п. (видих). Вправу виконати 6-8 разів у повільному темпі.
VI. «Горобці». В. п. - стійка ноги нарізно, руки до плечей. Стрибки на місці на обох ногах з рухами вгору-вниз, не відриваючи пальців від плечей.
Звернути увагу на правильне положення «руки до плечей»: руки зігнуті в ліктьових суглобах, пальці біля плечей, лікті опущені вниз. Виконати до 25 стрибків і перейти на ходьбу на місці.
Фізична культура
Тема Інструктаж з БЖД. ЗРВ імітаційного характеру. Танцювальна аеробіка1. ЗГАДАЙ ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ ПРИ ВИКОНАННІ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ. ЗА ВИКОНАННЯ ВПРАВ БЕРИСЬ ЛИШЕ ТОДІ, КОЛИ ГАРНО СЕБЕ ПОЧУВАЄШ.
2. Імітаційні вправи - це вправи, під час виконання яких ти стаєш схожим на когось або на щось.
ДОРОСЛІ, ПРИЄДНУЙТЕСЬ. ФІЗКУЛЬТУРА ПОТРІБНА ВСІМ)))
Комплекс вправ.
І. «Паровоз». В. п. - руки зігнуті в ліктях. Ходьба на місці з коловими рухами рук. Рухи руками можна виконувати послідовно або симетрично. Дихання рівномірне: на два кроки - вдих, на два кроки - видих. Виконати до 80 кроків.
II. «Штангісти». В. п. - стійка ноги нарізно. 1 - руки до плечей долонями вперед, ліктями вниз, пальці стиснуті в кулаки (вдих); 2 - із силою випрямити руки вгору, подивитись на них (видих); 3 - руки до плечей (вдих); 4 - в. п. (видих). Вправу виконати 6-8 разів у повільному темпі.
III. «Косарі». В. п. - стійка ноги нарізно, руки вперед-вниз;
долоні випрямлені. 1-2 - поворот тулуба направо; 3-4 - поворот тулуба наліво. Вправу виконати 4-6 разів у кожний бік. Дихання довільне. Ноги напружені, п´ятки від підлоги не відривати.
IV. «Петрушка». В. п. - стійка ноги нарізно, руки в сторони долонями вперед, пальці розчепірені. 1 - нахилитись уперед, торкнутися долонями гомілок ніг якомога нижче (видих); 2 - в. п. (вдих). Вправу виконати 6-8 разів у повільному темпі. Нахиляючись, ноги не згинати.
V. «Велетні і карлики». В. п. - упор присівши («карлики»), 1-2 - випрямивши ноги, піднятись на носки, руки вгору - «карлики» стають «велетнями» (вдих); 3-4 - в. п. (видих). Вправу виконати 6-8 разів у повільному темпі.
VI. «Горобці». В. п. - стійка ноги нарізно, руки до плечей. Стрибки на місці на обох ногах з рухами вгору-вниз, не відриваючи пальців від плечей.
Звернути увагу на правильне положення «руки до плечей»: руки зігнуті в ліктьових суглобах, пальці біля плечей, лікті опущені вниз. Виконати до 25 стрибків і перейти на ходьбу на місці.
11 листопада
Дизайн і технології
Тема Різнобарвний льодяник. Робота з пластиліном
Виконай роботу за цим відео.
А ось тобі в подарунок "Пісня про цукерки".
4 листопада
1. ЗГАДАЙ ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ ПРИ ВИКОНАННІ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ. ЗА ВИКОНАННЯ ВПРАВ БЕРИСЬ ЛИШЕ ТОДІ, КОЛИ ГАРНО СЕБЕ ПОЧУВАЄШ.
ДОРОСЛІ, ПРИЄДНУЙТЕСЬ. ФІЗКУЛЬТУРА ПОТРІБНА ВСІМ)))
Комплекс вправ.
І. «Паровоз». В. п. - руки зігнуті в ліктях. Ходьба на місці з коловими рухами рук. Рухи руками можна виконувати послідовно або симетрично. Дихання рівномірне: на два кроки - вдих, на два кроки - видих. Виконати до 80 кроків.
II. «Штангісти». В. п. - стійка ноги нарізно. 1 - руки до плечей долонями вперед, ліктями вниз, пальці стиснуті в кулаки (вдих); 2 - із силою випрямити руки вгору, подивитись на них (видих); 3 - руки до плечей (вдих); 4 - в. п. (видих). Вправу виконати 6-8 разів у повільному темпі.
III. «Косарі». В. п. - стійка ноги нарізно, руки вперед-вниз;
долоні випрямлені. 1-2 - поворот тулуба направо; 3-4 - поворот тулуба наліво. Вправу виконати 4-6 разів у кожний бік. Дихання довільне. Ноги напружені, п´ятки від підлоги не відривати.
IV. «Петрушка». В. п. - стійка ноги нарізно, руки в сторони долонями вперед, пальці розчепірені. 1 - нахилитись уперед, торкнутися долонями гомілок ніг якомога нижче (видих); 2 - в. п. (вдих). Вправу виконати 6-8 разів у повільному темпі. Нахиляючись, ноги не згинати.
V. «Велетні і карлики». В. п. - упор присівши («карлики»), 1-2 - випрямивши ноги, піднятись на носки, руки вгору - «карлики» стають «велетнями» (вдих); 3-4 - в. п. (видих). Вправу виконати 6-8 разів у повільному темпі.
VI. «Горобці». В. п. - стійка ноги нарізно, руки до плечей. Стрибки на місці на обох ногах з рухами вгору-вниз, не відриваючи пальців від плечей.
Звернути увагу на правильне положення «руки до плечей»: руки зігнуті в ліктьових суглобах, пальці біля плечей, лікті опущені вниз. Виконати до 25 стрибків і перейти на ходьбу на місці.
А сьогодні ...Любий мій школярику. Попереду тебе чекають найперші у житті
Я знаю букву А. Цією буквою починаються слова АПЕЛЬСИН, АКУЛА, АВТОМОБІЛЬ, ...
3. ЗАПАМ'ЯТАЙ!
4. Виконай цікаві завдання за цими покликаннями.
БУКВА У
https://learningapps.org/5450154
БУКВА Я
https://learningapps.org/5451228
БУКВА О
https://learningapps.org/14620798
5. На попередніх уроках ми поповнили свій словниковий запас. Що це?
6. Спробуй прочитати слова. Якщо не вийде прочитати ціле слово, то знайди у ньому знайомі букви.
7. Ті, хто вміють читати, прочитайте для для дорослих невеличку казочку, віршик зі своєї домашньої бібліотеки.
8. Зліпіть із пластиліну вивчені букви. Навчання грамоти. Українська мова
Моделювання з природного матеріалу
Тема Чудо – Юдо Риба –кит. Згинання і складання паперу. Знайомство з технікою оригамі (загальне уявлення ) . Створення найпростіших виробів у техніці оригамі
Виконай роботу за цим відео.
https://www.youtube.com/watch?v=6TsQGSp-F8w
Виконай роботу за цим відео.
https://www.youtube.com/watch?v=6TsQGSp-F8w
А якщо хочеш почути голос кита, перейди за цим покликанням.
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
ТЕМА Інструктаж з БЖД. ЗРВ імітаційного характеру. Танцювальна аеробіка
1. ЗГАДАЙ ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ ПРИ ВИКОНАННІ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ. ЗА ВИКОНАННЯ ВПРАВ БЕРИСЬ ЛИШЕ ТОДІ, КОЛИ ГАРНО СЕБЕ ПОЧУВАЄШ.
2. Імітаційні вправи - це вправи, під час виконання яких ти стаєш схожим на когось або на щось.
ДОРОСЛІ, ПРИЄДНУЙТЕСЬ. ФІЗКУЛЬТУРА ПОТРІБНА ВСІМ)))
Комплекс вправ.
І. «Паровоз». В. п. - руки зігнуті в ліктях. Ходьба на місці з коловими рухами рук. Рухи руками можна виконувати послідовно або симетрично. Дихання рівномірне: на два кроки - вдих, на два кроки - видих. Виконати до 80 кроків.
II. «Штангісти». В. п. - стійка ноги нарізно. 1 - руки до плечей долонями вперед, ліктями вниз, пальці стиснуті в кулаки (вдих); 2 - із силою випрямити руки вгору, подивитись на них (видих); 3 - руки до плечей (вдих); 4 - в. п. (видих). Вправу виконати 6-8 разів у повільному темпі.
III. «Косарі». В. п. - стійка ноги нарізно, руки вперед-вниз;
долоні випрямлені. 1-2 - поворот тулуба направо; 3-4 - поворот тулуба наліво. Вправу виконати 4-6 разів у кожний бік. Дихання довільне. Ноги напружені, п´ятки від підлоги не відривати.
IV. «Петрушка». В. п. - стійка ноги нарізно, руки в сторони долонями вперед, пальці розчепірені. 1 - нахилитись уперед, торкнутися долонями гомілок ніг якомога нижче (видих); 2 - в. п. (вдих). Вправу виконати 6-8 разів у повільному темпі. Нахиляючись, ноги не згинати.
V. «Велетні і карлики». В. п. - упор присівши («карлики»), 1-2 - випрямивши ноги, піднятись на носки, руки вгору - «карлики» стають «велетнями» (вдих); 3-4 - в. п. (видих). Вправу виконати 6-8 разів у повільному темпі.
VI. «Горобці». В. п. - стійка ноги нарізно, руки до плечей. Стрибки на місці на обох ногах з рухами вгору-вниз, не відриваючи пальців від плечей.
Звернути увагу на правильне положення «руки до плечей»: руки зігнуті в ліктьових суглобах, пальці біля плечей, лікті опущені вниз. Виконати до 25 стрибків і перейти на ходьбу на місці.
24 ЖОВТНЯ (п'ятниця)
Сьогодні останній навчальний день перед осінніми канікули. Щоб вони подарували тобі радість, дотримуйся правил безпечної поведінки. Ось вони.
Навчання грамоти. Читання
Тема Закріплення звукових значень вивчених літер. Удосконалення вмінь, здійснювати звуковий аналіз слів. Повторення вивчених букв, читання складів, слів, текстів з вивченими буквами
***
КАНІКУЛИ.
ЗАВДАННЯ - Назви всі звуки у поданому слові.
- Назви всі букви, які ти знаєш у цьому слові.
- Спробуй на кожну букву дібрати слова.
Я знаю букву А. Цією буквою починаються слова АПЕЛЬСИН, АКУЛА, АВТОМОБІЛЬ, ...
1. Прочитай записані букви.
Аа Яя Оо Уу Юю
2. Які звуки товаришують з цими буквами?3. ЗАПАМ'ЯТАЙ!
4. Виконай цікаві завдання за цими покликаннями.
БУКВА У
https://learningapps.org/5450154
БУКВА Я
https://learningapps.org/5451228
БУКВА О
https://learningapps.org/14620798
5. На попередніх уроках ми поповнили свій словниковий запас. Що це?
6. Спробуй прочитати слова. Якщо не вийде прочитати ціле слово, то знайди у ньому знайомі букви.
7. Ті, хто вміють читати, прочитайте для для дорослих невеличку казочку, віршик зі своєї домашньої бібліотеки.
8. Зліпіть із пластиліну вивчені букви. Навчання грамоти. Українська мова
Тема Закріплення умінь зображувати вивчені писемні букви. Списування з друкованого шрифту
1.Виконай завдання у Пропису на с. 23. При необхідності повертайся до відео попередніх уроків щоб згадати, як правильно писати вивчені букви.
2. Виконай тренувальну вправу. Можливо, ти не знаєш всіх букв, які подаються у ній. То нехай допоможуть дорослі. А ти запам'ятовуй. Ті букви, які ми вже вивчили, ти легко розпізнаєш сам (сама).
https://wordwall.net/uk/resource/63271349/друковані-писані-букви-що-позначають-голосний-звук
23 ЖОВТНЯ
МАТЕМАТИКА
Тема Закріплюємо вивчене
1. Повтори склад числа 6
2. Повтори склад числа 8.
3. Виконай додавання і віднімання в межах 8.
4. З'єднай задачу і її розв'язання.
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема Моя Україна багата й гостинна. Переглянь відео та за власним задумом створи власну роботу з природнього матеріалу.
https://www.youtube.com/watch?v=0knsxYtiCws
Братик показав.
Взяв і до цукерки
Бублик прив'язав.
1. Пропиш на чернетці вивчені цифри від 1 до 8
2. Переглянь відео, записючи, як утворювали число 8.
https://www.youtube.com/watch?v=bvTdInoE_fY
3. Уяви, що до тебе у гості завітала Білочка. Вона за один прийом їжі з'їдає лише 8 плодів. Дуже любить, щоб її пригощали жолудями і каштанами. Пригости Білочку різними способами, але щоб у сумі було 8.
Я думаю, ти розклав ось так.
22 ЖОВТНЯ (середа)
Математика
Тема Повторюємо числа 1–8
Перевір, як ти засвоїв матеріал з теми «Числа 1-8» і виконай тестове завдання.
https://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/pochatkova-shkola/matematika-1-klas-nmk-avtorv-s-o-skvortsovo-o-v-onoprnko/povtoryumo-chisla-18/povtoryumo-chisla-18-s-36
Надішли мені скриншот з одержаним результатом.
2. Виконай завдання у друкованому зошиті, с. 35
3. У додатковому зошиті запиши і розв’яжи приклади з підручника, с. 36, №4. Між стовпчиками відступаємо 4 клітинки. Кожна цифра і кожен знак пишемо у окремій клітинці.
Надішли мені скриншот з одержаним результатом.
2. Виконай завдання у друкованому зошиті, с. 35
3. У додатковому зошиті запиши і розв’яжи приклади з підручника, с. 36, №4. Між стовпчиками відступаємо 4 клітинки. Кожна цифра і кожен знак пишемо у окремій клітинці.
РОБОТА З ДИТЯЧОЮ КНИГОЮ
Тема Василь Сухомлинський "Ледача подушка"1. Працюємо за поданим відео.
Вправу "Ланцюжок" виконують ті, хто вміє читати.
2. Для закріплення ще раз переглянь відео до цього оповідання.
3. Підготуйся переказати оповідання своїм рідним, а при зустрічі - своєму класу.
21 ЖОВТНЯ (вівторок)
Навчання грамоти
(читання+українська мова)
Тема Святковий салют. Звук [у], буква Ю,ю. Письмо малої букви ю
Робота за Букварем, с. 44-45
2. Наше місто пам'ятає, які красиві салюти ми зустрічали у ньому. Віримо, що дуже скоро ми побачимо і салют Перемоги.
Робота за Букварем, с. 44-45
1. Переглянь відео за поданим покликаннням.
https://www.youtube.com/watch?v=1pgVUUxdrBI2. Наше місто пам'ятає, які красиві салюти ми зустрічали у ньому. Віримо, що дуже скоро ми побачимо і салют Перемоги.
3. Щоб краще запам'ятати форму букви ю, виконай тренувальну вправу за поданим покликанням.
https://wordwall.net/uk/resource/35640005/буква-ю
https://wordwall.net/uk/resource/35640005/буква-ю
4. А так ми пишемо букву ю.
5. Робота у Пропису, с. 226. Потренуй пам'ять. Завчи віршик.
Букву Ю розпізнаю —Братик показав.
Взяв і до цукерки
Бублик прив'язав.
МАТЕМАТИКА
Тема Досліджуємо склад числа 81. Пропиш на чернетці вивчені цифри від 1 до 8
2. Переглянь відео, записючи, як утворювали число 8.
https://www.youtube.com/watch?v=bvTdInoE_fY
3. Уяви, що до тебе у гості завітала Білочка. Вона за один прийом їжі з'їдає лише 8 плодів. Дуже любить, щоб її пригощали жолудями і каштанами. Пригости Білочку різними способами, але щоб у сумі було 8.
Я думаю, ти розклав ось так.
4. Розгорни підручник на сторінці 35 і усно виконай завдання 1, 2, 3, 4, 5. Якщо чогось не зрозумів, спитай у вчителя.
5. Запам'ятай склад числа 8. Це допоможе тобі правильно розв'язувати приклади.
5. Запам'ятай склад числа 8. Це допоможе тобі правильно розв'язувати приклади.
6. Працюємо у друкованому зошиті, с. 34
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Тема Робот Броніслав. Робота з папером. Виготовлення робота за зразком
Виконай Робота за цим відео.
20 ЖОВТНЯ (понеділок)
Навчання грамоти
(читання+українська мова)
Тема Улюблені ігри. Звук [у], буква У, у. Письмо малої і великої букви у, УРобота за Букварем, с. 42-43
Якщо ти гарно себе почуваєш, запрошую тебе на урок фізкультури.1. Переглянь відео за поданим покликаннням.
2. Виконай тренувальну вправу.
3. Прочитай подані буквосполучення.
4. Так пишемо рукописну букву Уу.
5. Робота у Пропису, с. 21
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема Інструктаж з БЖД. Танцювальна аеробіка. Рухливі ігрищо ти гарно себе почуваєш
Виконай руханку.
А тепер рухлива гра "Будь уважний".17 ЖОВТНЯ
Навчання грамоти
(читання+українська мова)
Тема На ігровому майданчику. Звук [о], буква О, о.
1. Переглянь відео за поданим покликаннням. https://www.youtube.com/watch?v=k_vCGOLPgTw
2. Виконай тренувальну вправу.
https://wordwall.net/uk/resource/34188474/буква-о-1-клас
3. Проаналізуй дії тих, хто у віконечку.
https://wordwall.net/uk/resource/34188369/буква-о-звук-о-1-клас
4. Виконай завдання у Пропису, с. 20
1. Переглянь казку-пояснення "Число і цифра 8"
https://www.youtube.com/watch?v=Fbs2-ARuyzc
2. Визнач довжину олівців.
https://wordwall.net/uk/resource/62991310/яка-довжина-олівців
3. Потренуйся порівнювати числа.
Порівняти числа - значить визначити, яке з них є більшим, яке меншим. А, можливо, вони однакові (рівні)?
НАГАДУЮ, ЩО КОЖНЕ НАСТУПНЕ ЧИСЛО БІЛЬШЕ ЗА ВСІ ПОПЕРЕДНІ, А КОЖНЕ ПОПЕРЕДНЄ МЕНШЕ ЗА ВСІ НАСТУПНІ.
https://wordwall.net/uk/resource/64775035/порівгюємо-числа-у-межах-10
4. Розглянь написання цифри 8.
https://www.youtube.com/watch?v=2wpUshWkQvw
4. Пропиши у чернетці рядок цифри 8, а на наступному рядку 12345678 87654321
5. Робота у зошиті, с. 32, 33
6. Якщо ти захоплюєшся світом природи, то тобі точно сподобається це відео. Воно про тварину, у якої 8 щупалець.
https://www.youtube.com/watch?v=O7vz0B46iik&t=2s
1 Опрацюй матеріал підручника, с.30-31
https://www.youtube.com/watch?v=VtD64JRGRbA
https://www.youtube.com/watch?v=oDp3CCyzCpQ
4. Виконай завдання у друкованому зошиті с. 30. 
Тема " Осінь - радісна пора"
1. Переглянь відео за поданим покликаннням. https://www.youtube.com/watch?v=k_vCGOLPgTw
2. Виконай тренувальну вправу.
https://wordwall.net/uk/resource/34188474/буква-о-1-клас
3. Проаналізуй дії тих, хто у віконечку.
https://wordwall.net/uk/resource/34188369/буква-о-звук-о-1-клас
4. Виконай завдання у Пропису, с. 20
16 ЖОВТНЯ
МАТЕМАТИКА
(2 уроки)
Тема Вивчаємо число і цифру 8. Порівнюємо числа1. Переглянь казку-пояснення "Число і цифра 8"
https://www.youtube.com/watch?v=Fbs2-ARuyzc
2. Визнач довжину олівців.
https://wordwall.net/uk/resource/62991310/яка-довжина-олівців
3. Потренуйся порівнювати числа.
Порівняти числа - значить визначити, яке з них є більшим, яке меншим. А, можливо, вони однакові (рівні)?
НАГАДУЮ, ЩО КОЖНЕ НАСТУПНЕ ЧИСЛО БІЛЬШЕ ЗА ВСІ ПОПЕРЕДНІ, А КОЖНЕ ПОПЕРЕДНЄ МЕНШЕ ЗА ВСІ НАСТУПНІ.
https://wordwall.net/uk/resource/64775035/порівгюємо-числа-у-межах-10
4. Розглянь написання цифри 8.
https://www.youtube.com/watch?v=2wpUshWkQvw
4. Пропиши у чернетці рядок цифри 8, а на наступному рядку 12345678 87654321
5. Робота у зошиті, с. 32, 33
6. Якщо ти захоплюєшся світом природи, то тобі точно сподобається це відео. Воно про тварину, у якої 8 щупалець.
https://www.youtube.com/watch?v=O7vz0B46iik&t=2s
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема Осінній ярмарок. Аплікація «Урожай, урожай, не лінуйся збирай»1 Опрацюй матеріал підручника, с.30-31
2. Виконай аплікацію на задану тему. Підійди до роботи творчо, не копіюй зразок.
Ось деякі зразки овочів і фруктів.
https://www.youtube.com/watch?v=qpnbybu2kz0https://www.youtube.com/watch?v=VtD64JRGRbA
https://www.youtube.com/watch?v=oDp3CCyzCpQ
15 ЖОВТНЯ
МАТЕМАТИКА
Тема Досліджуємо склад числа 71. Переглянь казкову пригоду "Число і цифра 7. Склад числа 7".
2. Пропиши в додатковому зошиті (чернетці) рядочок цифри 7 так, як пояснено у відео.
3. Побудуй на альбомному аркуші будиночок на 6 поверхів. На даху розмісти число 7. "Засели" цей будиночок та завчи склад числа 7.
5. А це ігрова тренувальна вправа.
https://wordwall.net/uk/resource/36656600/математика/склад-числа-7
ЗАПАМ'ЯТАЙ!
ТАК ПРАВИЛЬНО ПИСАТИ ЦИФРИ
РОЗВИТОК ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ
1. Тему уроку розглянемо з цим відео. Після того, як озвучено завдання, став відео на паузу і давай відповіді
2. Розфарбуй осінній малюнок (онлайн).
3. Чи знаєш ти осінь?
https://wordwall.net/uk/resource/62007585/осінь
14 ЖОВТНЯ
Навчання грамоти
(читання+українська мова)
Тема На сільському подвір’ї. Звук[а], буква Я, я. Позначення м'якості приголосного звука в прямому складі. Письмо малої букви я. Переглянь відео до уроку. Виконуй завдання, подані у відео.2. Щоб краще запам'ятати форму букви я, виконай тренувальну вправу.
3. Виконай завдання у Пропису, с. 19. Зверніть увагу у відео, з якого місця починаємо писати цю букву. В третьому і четвертому рядочках прописуємо яя та ая з нижнім з'єднанням.
МАТЕМАТИКА
Тема Порівнюємо числа. Неправильні (хибні), нерівності1. Розгорни підручник на сторінці 30. Поклади перед собою чернетку. При прегляді відео завдання, яке подається між 1хв 25с та 1хв 57с виконай на чернетці.Ось відео до сьогоднішньої теми.
101: — Пожежна служба
102: — Поліція
103: — Швидка допомога
104: — Газова служба
2. Виконай завдання у друкованому зошиті, с. 29
Завдання 3 проговорюємо орієнтовно так; Для приготування салату взяли 3 огірка і 2 помідори. Скільки всього овочів взяли для салату? Обов'язково пояснити вибір дії ((додавання чи віднімання).
3. Виконай тренувальну вправу на порівняня. (шляхом перетягування)
Ці номери варто знати!
Екстрені номери101: — Пожежна служба
102: — Поліція
103: — Швидка допомога
104: — Газова служба
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Тема Пальчиковий театр. Робота з папером. Виготовлення гри «Пальчиковий театр»1Переглянь відео до уроку та виконай роботу.
1. Переглянь відео до уроку.
https://www.youtube.com/watch?v=W-u5GKc0VXc
2. Складіть з родиною казку, де є виготовлені герої, та покажіть її.
13 ЖОВТНЯ
Навчання грамоти. Читання
Тема У квітковому магазині. Звук [а], буква А, а1. Переглянь відео до уроку.
https://www.youtube.com/watch?v=7bXbuiHh08w
2. Попрацюємо з "Букварем"
- Відкрий "Буквар" на с.36
- Дай відповіді на запитання.
Що вони купують?
Які квіти ти бачиш на малюнку?
До поданих на малюнку квітів добери назви, що відповідають звуковим моделям.
2. Побудуй речення за схемою, поданою під малюнком.
3. Упізнай слова за схемами.
Можливо, ти не знаєш назву рожевої квітки? Це - мальва, народний символ українців.
3. Проспівай колискову A-а-а-а-а-а-а.
4.
Я думаю, ти добре запам'ятав букву А а і тепер зможеш легко її прочитати.
Навчання грамоти. Українська мова
Тема Письмо малої та великої букви а,А. Ознайомлення з правилом середнього відривного поєднання літер. Ознайомлення з особливостями запису вигуків1. Переглянь відео до уроку.
2. Виконай завдання у Пропису, с. 18
В тренувальних вправах (над хвилькою), є чудовий човник. Обведи його елементи і розфарбуй. Нехай цей човник легко несе тебе у велику Країну букв
На останньому рядочку пропиши ті елементи або букви, які ти забажаєш.
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема Інструктаж з БЖД. Вправи для профілактики плоскостопості. Комплекси ритмічних вправ. Рухливі ігри
Пригадай правила безпеки життєдіяльності на уроці фізкультури.
https://www.youtube.com/watch?v=SR_4QXKkJ3k
А тепер виконаємо розминку.
https://www.youtube.com/watch?v=ptoq8AMpHqA
Змочи свою стопу і стань на підлогу. Поглянь на свій мокрий слід.
А тепер порівняй його з цим малюнком.
Якщо твій відбиток стопи схожий на зелений, у тебе все чудово!
Щоб і надалі залишатися здоровим, вивчимо вправи для запобігання плоскостопості.
https://www.youtube.com/watch?v=Wd_X_m7mqbQ
Не забудь про прогулянки на свіжому повітрі. Відправляйся з дорослими на шкільний стадіон.
Пригадай правила безпеки життєдіяльності на уроці фізкультури.
https://www.youtube.com/watch?v=SR_4QXKkJ3k
А тепер виконаємо розминку.
https://www.youtube.com/watch?v=ptoq8AMpHqA
Змочи свою стопу і стань на підлогу. Поглянь на свій мокрий слід.
А тепер порівняй його з цим малюнком.
Якщо твій відбиток стопи схожий на зелений, у тебе все чудово!
Щоб і надалі залишатися здоровим, вивчимо вправи для запобігання плоскостопості.
https://www.youtube.com/watch?v=Wd_X_m7mqbQ
Не забудь про прогулянки на свіжому повітрі. Відправляйся з дорослими на шкільний стадіон.
10 ЖОВТНЯ
НАВЧАННЯ ГРАМОТИ
(читання+укр.мова)
Тема Закріплення й узагальнення вивченого матеріалу з теми «Звуковий аналіз слів». Закріплення й узагальнення вивченого матеріалу з написання вивчених елементів букв.1. Переглянь відео до теми уроку. Будь не тільки глядачем, а й виконуй вправи разом з відео.
2. Виконай тренувальні вправи:
та
3. На окремому аркуші побудуй звукові схеми імен членів своєї родини та намалюй їх. Це люди, яким ти можеш довіряти - "Довірене коло". Кого б ще ти відніс до людей, з якими можна поділитися у разі небезпеки?
4. Виконай завдання у Пропису, с. 17. Для домальовування портретів скористайся вивченими елементами букв.
2. А це відео до теми "Вивчаємо число і цифру 7. +1 → наступне число, –1 → попереднє число".
https://www.youtube.com/watch?v=fFxClzA1E00
9 ЖОВТНЯ
МАТЕМАТИКА
(сьогодні у нас за розкладом 2 уроки математики)
Тема Додаємо і віднімаємо в межах 6. Вивчаємо число і цифру 7. +1 → наступне число, –1 → попереднє число.
1. Перевір, чи добре ти засвоїв склад чисел від 2 до 6. Якщо це так, то ти без помилок виконаєш додавання і віднімання в межах 6.
https://wordwall.net/uk/resource/35344439/додавання-в-межах-62. А це відео до теми "Вивчаємо число і цифру 7. +1 → наступне число, –1 → попереднє число".
https://www.youtube.com/watch?v=fFxClzA1E00
3. Виконай тренувальну вправу (онлайн)
4. Робота у зошиті, с. 27, 28
1. Переглянь відео за поданими покликаннями.
https://www.youtube.com/watch?v=sPG_JJspJG4
2. А при перегляді цього відео ти не тільки отримаєш інформацію, а і перевіриш свої знання. (Цю тему ми вивчаємо у жовтні)
https://www.youtube.com/watch?
3. Пограємо у гру "Зимуючі і перелітні птахи".
https://www.youtube.com/watch?v=HqnaD8jb9dU
4. А зараз розглянемо тему "Дикі і свійські тварини".
https://www.youtube.com/watch?v=HLjHIX-MlHc
5. Перевір свої знання.6. Якщо ти любиш малювати, ось тобі онлайн-розмальовка. Розфарбуй тварину і визнач свійська вона чи дика? Розкажи про її спосіб життя взимку.
1. Переглянь відео. Пригадай склад числа 6. Знаю, що ви вже працювали над цим матеріалом.
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема Дитячі захоплення
1 Опрацюй матеріал підручника, с. 26-27
2. Переглянь мультфільм до уроку "Літачок Ліп"
3 Виконай малюнок.
8 ЖОВТНЯ
МАТЕМАТИКА
Тема Додаємо і віднімаємо за числовим променем.1. Переглянь навчальне відео до поданої теми.
2. Виконай тренувальну вправу.
https://wordwall.net/uk/resource/66058681/числовий-промінь
3. Виконай обчислення і розмалюй комаху.
4. Робота у зошиті, с. 26
РОБОТА З ДИТЯЧОЮ КНИГОЮ
Тема У світі казки чарівної. Українська народна казка "Котик і Півник"
1. Опрацюй відео до уроку
2. Пограй і перевір свої знання.
3. За бажанням виконай малюнок до казки.
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
6 та 8 жовтня
Тема Як тварини готуються до зими. Дикі і свійські твариниям.1. Переглянь відео за поданими покликаннями.
https://www.youtube.com/watch?v=sPG_JJspJG4
2. А при перегляді цього відео ти не тільки отримаєш інформацію, а і перевіриш свої знання. (Цю тему ми вивчаємо у жовтні)
https://www.youtube.com/watch?
3. Пограємо у гру "Зимуючі і перелітні птахи".
https://www.youtube.com/watch?v=HqnaD8jb9dU
4. А зараз розглянемо тему "Дикі і свійські тварини".
https://www.youtube.com/watch?v=HLjHIX-MlHc
5. Перевір свої знання.6. Якщо ти любиш малювати, ось тобі онлайн-розмальовка. Розфарбуй тварину і визнач свійська вона чи дика? Розкажи про її спосіб життя взимку.
7 ЖОВТНЯ
МАТЕМАТИКА
Тема Досліджуємо склад числа 6. Повторюємо числа 1–6.1. Переглянь відео. Пригадай склад числа 6. Знаю, що ви вже працювали над цим матеріалом.
https://www.youtube.com/watch?v=Oh26OuPEoKQ
2. Виконай тренувальну вправу.
https://wordwall.net/uk/resource/23766851/склад-числа-6
та
https://wordwall.net/uk/resource/34659092/склад-числа-6
2. Виконай тренувальну вправу.
https://wordwall.net/uk/resource/23766851/склад-числа-6
та
https://wordwall.net/uk/resource/34659092/склад-числа-6
3. Робота у зошиті, с. 24-25
НАВЧАННЯ ГРАМОТИ
(читання+укр.мова)
Тема Електричні помічники. Правила користування електроприладами. Звуковий аналіз слів. Закріплення й узагальнення вивченого матеріалу з написання вивчених елементів букв
Матеріал до уроку читання.
https://www.youtube.com/watch?v=T_BUyZl_9ug
1. Пригадай "Правила організації робочого місця та правила безпеки на уроці дизайну і технологій"Матеріал до уроку письма.
Робота у Пропису, с. 16
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Тема Рушничок. Нанесення зображення на папір за допомогою шаблону. Вирізання найпростіших форм, розмічених за допомогою шаблону. Створення аплікації « Рушничок»2. А тепер до роботи)
https://www.youtube.com/watch?v=9jPeu-7ssyo
3. Виконану роботу принеси до школи.
А в подарунок лови пісеньку.
https://www.youtube.com/watch?v=9jPeu-7ssyo
3. Виконану роботу принеси до школи.
А в подарунок лови пісеньку.
https://www.youtube.com/watch?v=Jp2yFh-UnUU
1. Згадай правила безпечної поведінки при виконанні фізичних вправ.
2. Пересування приставними кроками правим, лівим боком. Повзання.3. Фізичні вправи для профілактики плоскостопості та відновлення організму.
6 ЖОВТНЯ
НАВЧАННЯ ГРАМОТИ
(читання+укр.мова)
Тема Ми - підприємливі. Діалог: прохання, порада. Звуковий аналіз слів.
Письмо довгої похилої лінії із заокругленням унизу ліворуч та прогнутого плавного елемента.Ще раз доброго ранку) Щодо уроку навчання грамоти. У Прописах виконати завдання на с. 14, 15. Тему за Букварем подаю у відео. Нехай дітки повторять голосні і поспівають пісеньку. https://www.youtube.com/watch?v=eNobNedfiCU
Відео до уроку читання.
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема Інструктаж з БЖД. Пересування приставними кроками правим, лівим боком. Повзання. Фізичні вправи для профілактики плоскостопості та відновлення організму. Рухливі ігри2. Пересування приставними кроками правим, лівим боком. Повзання.3. Фізичні вправи для профілактики плоскостопості та відновлення організму.
4. Руханка СКОРО ПЕРЕМОГА
https://www.youtube.com/watch?v=qoqYMv_V_3o
https://www.youtube.com/watch?v=qoqYMv_V_3o
2 ЖОВТНЯ
МАТЕМАТИКА
Тема Вивчаємо число і цифру 6. Наступне число, попереднє число. Досліджуємо склад числа 6.
1. Поклади перед собою лінійку. Постав пальчик на цифру 5. Пересунь палець на наступну позначку, рухаючись вправо. Це і є цифра 6.
2. Навчись правильно писати цю цифру.
3. Опрацюй відео за поданим покликанням.
4. Завчи склад числа 6.
5. А це тренувальна вправа для перевірки складу числа 6.
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема Світ навколо тебе. Розташування малюнка на аркуші паперу. Виконання простих за формою предметів. Малювання композиції «Квіткова галявина» (гуаш, акварель)Опрацюй матеріал за поданим покликанням.
30 ВЕРЕСНЯ
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Тема «Ловись, рибко…». Робота з природними матеріалами. Підготовка природних матеріалів до роботи. Створення аплікації з листя1. Пригадай "Правила організації робочого місця та правила безпеки на уроці дизайну і технологій"
2. А тепер до роботи)
https://www.youtube.com/watch?v=80LZXUuQbug
3. Виконану роботу принеси до школи.
А в подарунок лови пісеньку.
1. Згадай правила безпечної поведінки при виконанні фізичних вправ.
2. Виконаємо вправи з гімнастичною палицею. Якщо відсутня гімнастична палиця, то можна скористатися скалкою для тіста або звичайною палицею.
https://www.youtube.com/watch?v=cc7KFyOnMtM
3. А тепер пограй у гру "Їстівне -неїстівне"
https://www.youtube.com/watch?v=CNFxUT6HWr4
2. А тепер до роботи)
https://www.youtube.com/watch?v=80LZXUuQbug
3. Виконану роботу принеси до школи.
А в подарунок лови пісеньку.
29 ВЕРЕСНЯ
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема Інструктаж з БЖД. ЗРВ з гімнастичною палицею. Рухливі ігри2. Виконаємо вправи з гімнастичною палицею. Якщо відсутня гімнастична палиця, то можна скористатися скалкою для тіста або звичайною палицею.
https://www.youtube.com/watch?v=cc7KFyOnMtM
3. А тепер пограй у гру "Їстівне -неїстівне"
https://www.youtube.com/watch?v=CNFxUT6HWr4
23 ВЕРЕСНЯ
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Тема Їжачок – сто голочок. Аплікація з рваних частин паперу. Створення аплікації «Їжачок»1. Пригадай "Правила організації робочого місця та правила безпеки на уроці дизайну і технологій"
2. А тепер до роботи)
1. Згадай правила безпечної поведінки при виконанні фізичних вправ.
2. Виконаємо ходьбу з різними положеннями рук. Стрибки на місці на одній нозі.
https://www.youtube.com/watch?v=MlKYHzVBc8c
3. Повтори елементи Звіроаеробіки.
https://www.youtube.com/watch?v=UxhCTXxZOGE
***
Письмо прямих похилих ліній із заокругленнями вгорі та внизу, окремо і в поєднанні.
При вивченні цієї теми рекомендую описувати тварин та об'єкти, ставлячи питання "Який?" (для чоловічого роду), "Яка?" (для жіночого роду), "Яке?" (для середнього роду), "Які?" (для множини). Ці питання допомагають знайти слова-назви ознак предметів, або прикметники, які описують зовнішній вигляд, розмір, колір, форму та інші властивості тварин чи предметів у зоопарку. Наприклад: "Яка тварина має довгу шию? Довгошия жирафа" або "Які тварини мають смугастий одяг? Смугасті зебри".
Як працювати:
Виберіть об'єкт: Подивіться на будь-яку тварину або об'єкт у зоопарку.
Поставте питання: "Який? Яка? Яке? Які?".
Приклади в зоопарку:
Тварина: Тигр
Питання: Який тигр?
Ознака (прикметник): Смугастий, великий, сильний.
Тварина: Мавпа
Питання: Яка мавпа?
Ознака (прикметник): Рухлива, хитра, довгохвоста.
Об'єкт: Клітка для птахів
Питання: Яка клітка?
Ознака (прикметник): Велика, металева, простора.
1. Переглянути відео за поданим покликанням.
https://www.youtube.com/watch?v=L3vA_a-GAQY
2. Тренувальна вправа
https://wordwall.net/uk/resource/58368826/слова-назви-ознак-предметів
3. Вправа на закріплення тем попередніх уроків (назви предметів, дії предметів, ознак предметів)
https://learningapps.org/25748596
4. Робота у Пропису, с. 9
Різновиди ходьби та бігу. Рухливі ігри
1. Згадай правила безпечної поведінки при виконанні фізичних вправ. За виконання вправ берись лише тоді, коли гарно себе почуваєш.
2. А тепер до роботи)
22 ВЕРЕСНЯ
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема Інструктаж з БЖД. Ходьба з різними положеннями рук. Стрибки на місці на одній нозі. Звіробика1. Згадай правила безпечної поведінки при виконанні фізичних вправ.
2. Виконаємо ходьбу з різними положеннями рук. Стрибки на місці на одній нозі.
https://www.youtube.com/watch?v=MlKYHzVBc8c
3. Повтори елементи Звіроаеробіки.
https://www.youtube.com/watch?v=UxhCTXxZOGE
19 ВЕРЕСНЯ
НАВЧАННЯ ГРАМОТИ
Тема У зоопарку. Опис предмета за питаннями та упізнання за ознаками. Слова – назви ознак предметів. Який? Яка? Яке? Які? ***
Письмо прямих похилих ліній із заокругленнями вгорі та внизу, окремо і в поєднанні.
При вивченні цієї теми рекомендую описувати тварин та об'єкти, ставлячи питання "Який?" (для чоловічого роду), "Яка?" (для жіночого роду), "Яке?" (для середнього роду), "Які?" (для множини). Ці питання допомагають знайти слова-назви ознак предметів, або прикметники, які описують зовнішній вигляд, розмір, колір, форму та інші властивості тварин чи предметів у зоопарку. Наприклад: "Яка тварина має довгу шию? Довгошия жирафа" або "Які тварини мають смугастий одяг? Смугасті зебри".
Як працювати:
Виберіть об'єкт: Подивіться на будь-яку тварину або об'єкт у зоопарку.
Поставте питання: "Який? Яка? Яке? Які?".
Приклади в зоопарку:
Тварина: Тигр
Питання: Який тигр?
Ознака (прикметник): Смугастий, великий, сильний.
Тварина: Мавпа
Питання: Яка мавпа?
Ознака (прикметник): Рухлива, хитра, довгохвоста.
Об'єкт: Клітка для птахів
Питання: Яка клітка?
Ознака (прикметник): Велика, металева, простора.
1. Переглянути відео за поданим покликанням.
https://www.youtube.com/watch?v=L3vA_a-GAQY
2. Тренувальна вправа
https://wordwall.net/uk/resource/58368826/слова-назви-ознак-предметів
3. Вправа на закріплення тем попередніх уроків (назви предметів, дії предметів, ознак предметів)
https://learningapps.org/25748596
4. Робота у Пропису, с. 9
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема Інструктаж з БЖД. 1. Згадай правила безпечної поведінки при виконанні фізичних вправ.
2. Виконаємо різновиди ходьби та бігу.
https://www.youtube.com/watch?v=qLKjmsgPH9Y
3. А продовженням уроку читання буде руханка "Ми йдемо в зоопарк" https://www.youtube.com/watch?v=K5pFKmoBVmg
16 ВЕРЕСНЯ
2. Виконаємо різновиди ходьби та бігу.
https://www.youtube.com/watch?v=qLKjmsgPH9Y
3. А продовженням уроку читання буде руханка "Ми йдемо в зоопарк" https://www.youtube.com/watch?v=K5pFKmoBVmg
16 ВЕРЕСНЯ
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Тема Прогулянка під дощем. Аплікація з рваних частин паперу. Мозаїка. Прикрашання парасольки за допомогою мозаїки1. Пригадай "Правила організації робочого місця та правила безпеки на уроці дизайну і технологій"
2. А тепер до роботи)
https://www.youtube.com/watch?v=aTauQfozvR0
3. Виконану роботу принеси до школи.
2. А тепер до роботи)
https://www.youtube.com/watch?v=aTauQfozvR0
3. Виконану роботу принеси до школи.
***
А щоб веселіше було працювати, лови чудову пісеньку.
15 ВЕРЕСНЯ
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема Інструктаж з БЖД. Біг із високим підніманням стегна. Біг із закиданням гомілок. Звіроаеробіка 1. Згадай правила безпечної поведінки при виконанні фізичних вправ. За виконання вправ берись лише тоді, коли гарно себе почуваєш.
2. Ознайомся з різновидами бігу (з високим підніманням стегна, з закиданням гомілок)
https://www.youtube.com/watch?v=Muxeq-XKCjA
та
3. А зараз перейдемо до Звіроаеробіки.
Подані у відео рухи завчити (пес, кіт, лебідь, павич, ведмідь, журавель, краб, крокодил, папуга, калібрі)
9 ВЕРЕСНЯ
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Тема Весела перерва. Робота з папером. Виготовлення гри « Веселе жабенятко»( за зразком ).
1. Пригадай "Правила організації робочого місця та правила безпеки на уроці дизайну і технологій"
3. Виконану роботу принеси до школи.
2. А тепер до роботи)
3. Виконану роботу принеси до школи.
***
А щоб веселіше було працювати, лови чудову пісеньку.
8 ВЕРЕСНЯ
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
1. ЗГАДАЙ ПРАВИЛА БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ ПРИ ВИКОНАННІ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ. ЗА ВИКОНАННЯ ВПРАВ БЕРИСЬ ЛИШЕ ТОДІ, КОЛИ ГАРНО СЕБЕ ПОЧУВАЄШ.
2. Почнемо з зарядки
https://www.youtube.com/watch?v=l_ywPjJixjg
3. А зараз пограємо в гру "Завмри".
https://www.youtube.com/watch?v=7jE56v4-QU0
1. Ознайомся з "Правилами організації робочого місця та правилами безпеки на уроці дизайну і технологій".
2. Почнемо з зарядки
https://www.youtube.com/watch?v=l_ywPjJixjg
3. А зараз пограємо в гру "Завмри".
https://www.youtube.com/watch?v=7jE56v4-QU0
Молодець)
2ВЕРЕСНЯ
ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Тема Змійка грамотійка. Правила організації робочого місця на уроці. Виготовлення закладки до книжки1. Ознайомся з "Правилами організації робочого місця та правилами безпеки на уроці дизайну і технологій".
На уроках дизайну та технологій важливо дотримуватися загальних правил техніки безпеки: тримати робоче місце в чистоті та порядку, працювати справними інструментами та повідомляти про будь-які несправності чи поранення. Також слід уникати розмов, відволікань та не заважати іншим, а після заняття прибирати робоче місце.
2. А тепер до роботи)
3. Виконану роботу вклади до книги і принеси до школи.